Estimados apoderados: En el Colegio José Agustín Alfonso valoramos profundamente su opinión, ya que nos ayuda a seguir mejorando y adaptándonos a las necesidades de nuestra comunidad escolar. Por ello, los invitamos a participar en la Encuesta de Mejora Escolar...
El pasado 5 y 6 de septiembre, los estudiantes de IV° Medio del Colegio José Agustín Alfonso nos regalaron dos emocionantes jornadas de Storytelling, llevadas a cabo por el Departamento de Inglés. En un esfuerzo por unir creatividad, aprendizaje y fomento del inglés, los alumnos del IV°A y IV°B presentaron versiones en inglés de los cuentos clásicos The Boy Who Cried Wolf y The Ugly Duckling, respectivamente.
Una actividad que fomenta el amor por la lectura y el uso del inglés
Estas presentaciones, dirigidas a los cursos desde Pre-Kínder hasta Cuarto Básico, no solo permitieron a los más pequeños disfrutar de historias narradas en un nuevo idioma, sino que también contribuyeron al desarrollo del fomento lector, uno de los pilares educativos de nuestro colegio. Al presenciar estos cuentos en inglés, nuestros estudiantes fortalecieron su comprensión lectora y ejercitaron habilidades clave para su formación integral.
Cultura y arte como parte del Plan Formativo Institucional
La actividad, conducida por la profesora de inglés Karina Landaeta, es parte de nuestro Plan Formativo Institucional SIP, específicamente del Eje 3, que busca la comprensión y valoración del mundo a través del despliegue de la cultura y las artes. Esta experiencia no solo puso en valor el aprendizaje del idioma inglés, sino que también permitió a los estudiantes explorar su capacidad expresiva y artística, mostrando su creatividad y habilidades comunicativas en escena.
Un éxito en la comunidad escolar
Las presentaciones, que se llevaron a cabo entre las 10:40 y las 12:10 horas, cautivaron tanto a estudiantes como a docentes, quienes disfrutaron de interpretaciones cuidadosas y llenas de entusiasmo. A través de estas actividades, nuestro colegio reafirma su compromiso con la formación integral de los estudiantes, desarrollando en ellos tanto competencias académicas como artísticas y culturales.
